Małgorzata Wojtkowiak

Z wykształcenia muzyk, od wielu lat pracuje z dziećmi w wieku przedszkolnym przybliżając im świat muzyki. Absolwentka Akademii Muzycznej w Poznaniu i Studium Wychowania Muzycznego Carla Orffa w Warszawie. Współauorką warsztatów metodycznych takich jak: „Dla dzieci, z dziećmi, o dzieciach”, „Wio koniku ruszaj z nami”, „Kiedy maluchy zmieniają się w zuchy”, „Maluchy rosną nie tylko wiosną”, „Zabawy i piosenki na wyciągnięcie ręki”

Długość dostępnych warsztatów:

MIDI (4h dydaktyczne)

MAXI (8h dydaktycznych)

Gramy, śpiewamy i tańczymy- z muzyką dobrze się bawimy.
Wstęp do metody aktywnego słuchania muzyki według Batii Strauss. (MIDI)

Autorka warsztatów:
Małgorzata Wojtkowiak

Warsztaty skierowane do nauczycieli wychowania przedszkolnego oraz nauczania wczesnoszkolnego. Celem warsztatów jest zachęcenie uczestników do szerokiego wykorzystywania instrumentów perkusyjnych w pracy z dziećmi w oparciu o METODĘ AKTYWNEGO SŁUCHANIA MUZYKI wg. BATII STRAUSS. Szkolenie w łatwy i ciekawy sposób łączy śpiew, ruch i grę na instrumentach perkusyjnych. Dostarcza wielu propozycji do zabaw z dziećmi jak również do wykorzystania przed publicznością oraz do działań integracyjnych z dorosłymi.
Program szkolenia obejmuje: zabawy z instrumentami perkusyjnymi, zabawy ruchowe, instrumentacje, piosenki autorskie, łatwe układy taneczne z rekwizytami do muzyki klasycznej. Propozycje zawarte w szkoleniu dostarczą uczestnikom dużo dobrej zabawy, radości i odprężenia.

Filharmonia uśmiechu. Tańce i zabawy muzyczne w oparciu o metodę aktywnego słuchania muzyki według Batii Strauss (MIDI)

Autorka warsztatów:
Małgorzata Wojtkowiak

Warsztaty skierowane do nauczycieli wychowania przedszkolnego oraz nauczania
wczesnoszkolnego. Celem warsztatów jest zapoznanie dzieci z muzyką klasyczną poprzez zabawę dzięki wykorzystaniu METODY AKTYWNEGO SŁUCHANIA MUZYKI WEDŁUG BATII STRAUSS. Atrakcyjny materiał muzyczny, zastosowane rekwizyty i różnorodność działań sprzyjają aktywnemu uczestnictwu w dziele muzycznym, nieświadomemu poznaniu struktury utworu i zmian zachodzących w muzyce. W programie warsztatów znalazły się łatwe układy taneczne, fabularyzacje, zabawy ruchowe, zabawy z instrumentami, instrumentacje oraz partytura.

Filharmonia uśmiechu cz. II. Tańce i zabawy muzyczne w oparciu o metodę aktywnego słuchania muzyki według Batii Strauss (MIDI)

Autorka warsztatów:
Małgorzata Wojtkowiak

Muzyka klasyczna może być punktem wyjścia do wielu działań muzycznych z dziećmi. Dzięki zastosowaniu METODY AKTYWNEGO SŁUCHANIA MUZYKI WEDŁUG BATII STRAUSS możemy bawić z dziećmi, tańczyć, grać na instrumentach perkusyjnych a nawet, jak w prawdziwej orkiestrze, grać z partytury. Nie zabraknie też, jakże ważnej roli dyrygenta. Wszystkie działania warsztatowe można z powodzeniem wykorzystać w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym oraz wczesnoszkolnym. Doskonale sprawdzą się też na wszelkiego rodzaju uroczystościach dając dzieciom prawdziwą radość a publiczności niezapomniane wrażenia.

Ogródek muzycznych różności dla dzieci i publiczności. Łatwe działania przy muzyce (MIDI)

Autorka warsztatów:
Małgorzata Wojtkowiak

Muzyka jest punktem wyjścia do pracy z dziećmi. Naturalną potrzebą małego człowieka jest ruch i wszelkie działania z tym związane. Ruch przy muzyce jest źródłem radości, wspomaga rozwój, uwrażliwia, rozwija umiejętności społeczne, pobudza wyobraźnię, daje możliwość wyładowania energii, odpręża i relaksuje. Nie sposób przecenić znaczenia muzyki w pracy z dziećmi. Rytmizacje tekstu, zabawy rytmiczne z instrumentami perkusyjnymi, akompaniamenty do utworów są dla dzieci dobrą zabawą a jednocześnie pozwalają im na bezpośredni kontakt z muzyką.
Program warsztatów obejmuje zabawy z instrumentami, partytury, łatwe układy ruchowe, propozycje na występ i na integrację z dorosłymi. Szkolenie jest przeznaczone dla osób pracujących z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.

Boże Narodzenie – magiczne święta. Polskie kolędy w tańcu i instrumentacji (MIDI)

Autorka warsztatów:
Małgorzata Wojtkowiak

Okres Bożego Narodzenia to czas niezwykły. To niepowtarzalny nastrój, który niezmiennie co roku każdego otacza. Miasto ożywa ozdobione milionem światełek, ludzie stają się dla siebie milsi, zewsząd słychać melodie kolęd i pastorałek. To prawdziwie magiczny czas: kolacja wigilijna z najbliższymi, rozmowy, wspólne śpiewanie kolęd.
W warsztatach znalazły się takie polskie kolędy, jak: „Do szopy hej pasterze”, „Przybieżeli do Betlejem”, „Pójdźmy wszyscy do stajenki”, „Dzisiaj w Betlejem”, „Lulajże Jezuniu”, „Cicha noc”, „Bóg się rodzi”. Warsztaty są przeznaczone dla osób pracujących z dziećmi w przedszkolu oraz w edukacji wczesnoszkolnej. Różnorodny stopień trudności wykonawczych umożliwia dostosowanie repertuaru do możliwości dzieci. Propozycje ruchowe i instrumentacje kolęd wzbogacą każde przedstawienie jasełkowe, dostarczając wiele radości i niezapomnianych wrażeń zarówno dzieciom jak i publiczności.

Lala i miś witają jesień. Piosenki i zabawy dla najmłodszych (MIDI, MAXI)

Autorka warsztatów:
Małgorzata Wojtkowiak

Warsztaty powstały z myślą o najmłodszych dzieciach, które dopiero rozpoczynają swoje spotkanie z muzyką. Piosenki napisane specjalnie dla nich, zachęcają do zabawy oraz wspierają wszechstronny rozwój małego dziecka. Każda piosenka została wzbogacona różnorodnymi działaniami, które niewątpliwie wpływają na jej atrakcyjność. Znalazły się tu zabawy ruchowe, zabawy paluszkowe, zabawy w kole, ćwiczenia rytmiczne, proste akompaniamenty, krótkie wierszyki, masażyki, łatwe prace plastyczne i szereg innych działań, które umożliwiają realizację danego tematu zajęć w różnorodny sposób. Materiał zawarty w szkoleniu oparty jest głównie na piosenkach o tematyce jesiennej, której przykładem mogą być owoce, liście, kasztany, pogoda, zwierzęta leśne oraz na kilku propozycjach do całorocznego wykorzystywania. Szczególną propozycją są piosenki na pasowanie, które z powodzeniem można wykorzystać z maluchami właśnie przy okazji takiej uroczystości. Warsztaty dostosowane są do potrzeb edukacyjnych i ogólnorozwojowych najmłodszego odbiorcy. Piosenki mają prosty i krótki tekst, czytelną melodię, łatwy rytm i dobrze dobrane tempo. Dzieci szybko je przyswajają i świetnie się przy nich bawią.
Warsztaty adresowane są do opiekunów w żłobku, nauczycieli młodszych grup przedszkolnych oraz osób pracujących w przedszkolach terapeutycznych i specjalnych.
Jeśli znajdujesz się w tej grupie, to te warsztaty są dla Ciebie. Z pewnością znajdziesz tu wiele gotowych propozycji i inspiracji do dalszej pracy.

Lala i miś witają wiosnę. Piosenki i zabawy dla najmłodszych (MIDI, MAXI)

Autorka warsztatów:
Małgorzata Wojtkowiak

Wiosna to bardzo radosny i dynamiczny czas. Przyroda budzi się do życia, dni są coraz dłuższe a dzieci rozpiera wiosenna energia. Jak ją wykorzystać? Najlepiej w ruchu, śpiewając i bawiąc się z dziećmi. Piosenki o tematyce wiosennej są łatwe, lekkie i przyjemne. Prosty i krótki tekst ułatwia zapamiętywane. Łatwa melodia wpada w ucho i zachęca do śpiewania. Tempo piosenek jest również dostosowane do możliwości wokalnych tej grupy wiekowej. To daje dzieciom dużo radości i odprężenia. Każda piosenka jest ściśle powiązana z różnorodnymi działaniami. Są tu zabawy ruchowe w kole, rozsypce i parach, zabawy paluszkowe, proste ćwiczenia rytmiczne z wykorzystaniem instrumentów, łatwe działania plastyczne, proste rekwizyty. Praktycznie gotowy materiał do codziennej pracy z dziećmi, który z powodzeniem wypełni czas wiosny. Wśród proponowanego repertuaru znalazły się piosenki wielkanocne oraz dla mamy i taty, które można zaprezentować publiczności.
Warsztaty adresowane są do opiekunów w żłobku, nauczycieli młodszych grup przedszkolnych oraz osób pracujących w przedszkolach terapeutycznych i specjalnych. Pomysły, działania i inspiracje – to znajdziesz na tym szkoleniu.

Za siedmioma nutami, czyli jak wykorzystać metodę Batii Strauss w dziecięcych przedstawieniach i codziennej zabawie (MAXI)

Autorka warsztatów:
Małgorzata Wojtkowiak

„Za siedmioma nutami …” to bajka muzyczna o klasycznej fabule.
Rzecz dzieje się w zamku, który zamieszkuje rodzina królewska. Przygody młodej i pięknej królewny są osnową tej opowieści. Piękna muzyka klasyczna zabiera widzów w zaczarowany świat bajki a rekwizyty i kostiumy aktorów dodają przedstawieniu teatralnej magii. Głównymi aktorami są wszystkie dzieci, nie ma podziału na role, narratorem opisującym przebieg wydarzeń jest osoba dorosła. Eliminuje to niechęć dzieci do „solowych” występów przed publicznością, które często są powodem niepotrzebnego stresu.
Materiał zawarty w szkoleniu można wykorzystać na wiele sposobów. Sprawdza się znakomicie w codziennej pracy z dziećmi w różnym wieku. Dowolnie wybrane utwory, zależnie od możliwości dzieci, możemy zaprezentować publiczności podczas dowolnej uroczystości. To wspaniałe propozycje z doskonałą muzyką klasyczną, która zachwyci każdego. Cały spektakl teatralny, z udziałem wszystkich dzieci z placówki, można z powodzeniem wystawić podczas Dnia Rodziny. To gotowy scenariusz, który zaskakuje i gwarantuje wspaniałe widowisko.
Wszystkie utwory zawarte w szkoleniu są opracowane metodą Batii Strauss. Dzięki temu znalazły się tu różnorodne działania, takie jak ćwiczenia rytmiczne, zabawy muzyczne, układy ruchowe, instrumentacje, czytanie partytur w zapisie beznutowym, tworzenie prostych i efektownych rekwizytów z łatwo dostępnych materiałów.
Warsztaty skierowane są do nauczycieli wychowania przedszkolnego oraz nauczania wczesnoszkolnego, poszukujących nieszablonowych rozwiązań w oparciu o muzykę klasyczną.

Aktywne słuchanie poprzez działanie. Zabawy z muzyką dla najmłodszych z wykorzystaniem metody Batii Strauss (MIDI, MAXI)

Autorka warsztatów:
Małgorzata Wojtkowiak

JJak nauczyć dzieci słuchania muzyki?
To pytanie może mieć tylko jedną odpowiedź: poprzez zabawę! Każdy rodzaj muzyki może być znakomitym materiałem do zabawy z małymi dziećmi. Słuchanie bierne jest dla dzieci męczące, nudne
i niezrozumiałe. Podane w formie zabawy zupełnie zmienia charakter. Sprawia, że maluchy chętnie podejmują wszelkie działania i zaczynają „słyszeć” muzykę. Materiał szkoleniowy to utwory o zróżnicowanym charakterze. Usłyszymy tu muzykę klasyczną, popularną, ludową i filmową. Warsztaty są praktycznym zastosowaniem metody Batii Strauss w pracy z małymi dziećmi, dlatego znalazły się tu krótkie teksty, zabawy w kole, ćwiczenia rytmiczne, proste akompaniamenty, łatwe tańce, ćwiczenia z rekwizytami, łatwe działania plastyczne. Jest to znakomity materiał do codziennej pracy i wspierania rozwoju małych dzieci.
Warsztaty adresowane są do opiekunów w żłobku, nauczycieli młodszych grup przedszkolnych oraz osób pracujących w przedszkolach terapeutycznych i specjalnych.

Dla dzieci, z dziećmi, o dzieciach. Kreatywne prowadzenie grup dziecięcych (MIDI, MAXI)

Współautorki warsztatów:
Anna Jendryka,
Agnieszka Kaczmarczyk,
Małgorzata Wojtkowiak

Celem warsztatów jest wyposażenie nauczycieli w umiejętność swobodnego i otwartego sposobu pracy z dziećmi, samodzielnego „komponowania” imprez dla dzieci i rodziców. Warsztaty są próbą odpowiedzi na pytania: statyczna akademia czy swobodna forma zabawy? Perfekcyjnie przygotowany taniec czy zabawa integracyjna? Dzieci na scenie – rodzice na widowni czy wspólne działanie? Program zajęć obejmuje przede wszystkim naukę 16-tu tańców oraz wielu zabaw i ćwiczeń ułatwiających nauczycielom pracę z dziećmi i współpracę z rodzicami. Zajęcia podzielne są na trzy bloki: zabaw integracyjnych na każda okazję, tańców i zabaw ułatwiających przeprowadzenie imprezy grupowej (tzw. „blok urodzinowy”) oraz blok tzw. „hiszpański”.

Wio, koniku, ruszaj z nami – łatwe tańce z piosenkami. Nowoczesne aranżacje piosenek znanych i popularnych (MIDI, MAXI)

Współautorki warsztatów:
Anna Jendryka,
Agnieszka Kaczmarczyk,
Małgorzata Wojtkowiak

Program warsztatów zawiera 13 prostych tańców i układów ruchowych do znanych i lubianych polskich melodii popularnych. Znalazły się tu takie utwory jak: My Cyganie…, Zielony Mosteczek, czy tytułowy Wio koniku. W nowych niebanalnych aranżacjach zyskały one niepowtarzalne brzmienie i charakter. Celem warsztatów jest przekonanie jego uczestników, że tradycyjne utwory w nowym wydaniu są fantastyczną płaszczyzną spotkania dla młodszych i starszych odbiorców, a także potwierdzeniem znanej prawdy, że muzyka łączy pokolenia. Taki dobór repertuaru muzycznego sprawia, że warsztaty adresowane są do osób pracujących z praktycznie każdą grupą wiekową (dziećmi, młodzieżą, dorosłymi). W programie warsztatów znalazły się ponadto zabawy integracyjne, ćwiczenia twórcze, działania plastyczne z wykorzystaniem łatwo dostępnych, niedrogich materiałów, blok ćwiczeń i zabaw relaksacyjnych, pomysły tworzenia prostych efektownych scenografii.

Kiedy maluchy zmieniają się w zuchy. Wspieranie adaptacji i muzycznego rozwoju dzieci w przedszkolu (MIDI, MAXI)

Współautorki warsztatów:
Anna Jendryka,
Agnieszka Kaczmarczyk,
Małgorzata Wojtkowiak

Warsztaty „Kiedy maluchy zmieniają się w zuchy” adresowane są do nauczycieli wychowania przedszkolnego pracujących z najmłodszymi grupami (3-4 latkami). Celem warsztatów jest pomoc nauczycielom w pracy z najmłodszymi, dostarczenie skutecznych narzędzi, pomysłów, które ułatwią dzieciom adaptację w przedszkolu i pozwolą odnaleźć swoje miejsce w grupie, a nauczycielom pomogą w organizowaniu grupy i skutecznym działaniu. Program warsztatów zbudowany został wokół całodniowej aktywności dzieci w przedszkolu zgodnej z ramowym układem dnia, w związku z tym zawiera szereg nowych, autorskich piosenek animowanych ruchem, zabaw w kole ze śpiewem, prostych pomysłów plastycznych, nieskomplikowanych układów ruchowych. Ważnym zagadnieniem poruszanym na zajęciach są przyczyny trudności adaptacyjnych maluszków, sposoby ich pokonywania, a także właściwa i skuteczna komunikacja z rodzicami. Propozycje znakomicie można wykorzystać podczas uroczystości pasowania na przedszkolaka oraz wszelkich innych spotkań integracyjnych z rodzicami. Propozycje nadają się również, po niewielkiej modyfikacji, do wykorzystania w starszych grupach przedszkolnych

Maluchy rosną nie tylko wiosną. Wspieranie muzycznego rozwoju dzieci w przedszkolu (MIDI, MAXI)

Współautorki warsztatów:
Anna Jendryka,
Agnieszka Kaczmarczyk,
Małgorzata Wojtkowiak

Warsztaty te są kontynuacją szkolenia pt. „Kiedy maluchy zmieniają się w zuchy”. Warsztaty adresowane są do nauczycieli wychowania przedszkolnego, animatorów klubów malucha, studentów, rodziców i dziadków. Zawierają 20 autorskich piosenek, zabaw, pląsów napisanych z myślą o pracy z najmłodszymi dziećmi. Wszystkie utwory zawarte są na płycie CD. Warsztaty są kontynuacją poszukiwań skutecznych sposobów dotyczących pracy z dzieckiem przedszkolnym, szczególnie tym najmłodszym. Pomagają nauczycielowi w stworzeniu wyjątkowej atmosfery w grupie, a dzieciom dają poczucie, że przedszkole jest miejscem niezwykłym, w którym każdy może czuć się dobrze i bezpiecznie. Program warsztatów zawiera propozycje zabaw przy muzyce, łatwe układy ruchowe, zabawy ze śpiewem, masażyki, ćwiczenia twórcze, zabawy teatralne, zabawy z instrumentami perkusyjnymi, a także proste pomysły plastyczne i rozwiązania scenograficzne z powszechnie dostępnych materiałów.

Zabawy i piosenki na wyciągnięcie ręki.
Od "Zagadki" do "Na scenie" piosenki na co dzień i na przedstawienie (MIDI,MAXI)

Współautorki warsztatów:
Anna Jendryka,
Agnieszka Kaczmarczyk,
Małgorzata Wojtkowiak

Autorki warsztatów: „Maluchy”, „Wio, koniku”, „Dla dzieci, z dziećmi, o dzieciach” zapraszają na kolejne szkolenie metodyczne oparte na nowych, autorskich piosenkach, pląsach i zabawach. Piosenka jest bliska dziecku: bawi, odpręża, uczy, wychowuje. Stanowi doskonałą płaszczyznę do poznania siebie i innych, do nawiązania pozytywnych relacji w grupie, daje radość, a czasami skłania do refleksji – dlatego jest tak bardzo uniwersalna. Jednocześnie piosenka to nie tylko słowa i melodia, ale też określony rytm, ciekawa aranżacja czy interpretacja, a każdy z tych elementów, potraktowany osobno, otwiera nowe możliwości i jest źródłem niekończących się pomysłów do pracy z grupą. W warsztatach znalazły się, oprócz 18 autorskich piosenek (umieszczonych na płycie CD), także zabawy ruchowe, tańce, pląsy, ćwiczenia twórcze i teatralne, łatwe działania plastyczne, pomysły na proste i efektowne rekwizyty. Propozycje te można wykorzystać m.in. podczas spotkań integracyjnych dzieci i dorosłych. Serdecznie zapraszamy nauczycieli wychowania przedszkolnego, edukacji wczesnoszkolnej, animatorów klubów malucha, studentów, rodziców i dziadków.